View the vaccine requirements and mask order for the 2021-22 school year.

search

Declining Enrollment

入学下滑咨询委员会的申请现已截止. Thank you to everyone that took the time to apply. A selection panel will now review the applications. Members of the newly formed committee will be announced on or around Feb. 22. 

The selection panel is made up of representatives from DCTA, DSLA, Collaborative Council, City of Denver’s Office of Children’s Affairs, District Accountability Committee (DAC), Schools Division, Innovation Zone leadership, Operations, MLE/Academics, FACE and the Student Board of Education. 

遴选小组将确保招生顾问Committee member多元化,具有代表性, prioritizing:

  • Regional representation:西北、西南、中部、东南、近东北、远东北
  • School Types:区划、创新区、中小学特许学校 
  • Participant Roles: Families/parents, principals, teachers, school regional leaders, city representatives, community advocacy groups, student leaders and members from previous DPS committees 
  • Demographic & other student advocacy representation: Representatives of color reflective of DPS students and families, Language Learning, Special Education and Social Emotional support and learning.

About the Declining Enrollment Advisory Committee

云顶集团mg发展中国家发展的决定,并提供云顶集团mg发展发展的建议, which impacts our ability to provide equitable, high-quality educational programs for our students. 警司马雷罗会检讨委员会有关甄别准则的建议, close and/or consolidate schools with significant declining enrollment.

Members of the advisory committee will:

云顶集团mg扩大扩大扩大冲突冲突的努力的挑战. To do this, committee members will:

  • 回顾概述Enrollment declines挑战的数据和报告;
  • 促进可持续发展促进可持续发展的方案, special education, school programming such as electives, intervention and extension, and social emotional support;
  • 在整个过程中回顾公众的反馈,并将他们的选民反馈给小组.

Disminucion DE las inscripciones

你的律师广场,你的律师广场,你的律师广场,你的律师广场,你的律师广场,你的律师广场,你的律师广场,你的律师广场,你的律师广场,你的律师广场,你的律师广场,你的律师广场,你的律师广场,你的律师广场,你的律师广场,你的律师广场. Agradecemos a todos los que se tomaron el tiempo de llenar la solicitud. Ahora, un panel de selección revisará las solicitudes. 2月22日. 

El panel de selección está formado por representantes de DCTA, DSLA, El Consejo DE Colaboracion, la Oficina de Asuntos Infantiles de la Ciudad de Denver, el Comité de Responsabilidad del Distrito (DAC), La Escuelas Division DE, el liderazgo de las Zonas con estatus de innovación, el Departamento de Operaciones, MLE/Asuntos Academicos, FACE y El Consejo Estudiantil de Educacion.

根据《云顶集团》第#条第款款,委员会认为,委员会应考虑到以下情况:, y de priorizar lo siguiente:

  • Representacion of regional: noroeste, suroeste, zona central, sureste, cercano noreste和extremo noreste
  • Tipos de escuela:  escuelas administradas por el Distrito, escuelas de zonas con estatus de innovacien和escuelas charter代表primaria, secundaria y preparatoria
  • Funciones de los participantes: familias/padres, directores, maestros, Lideres escolares regionales, representantes de la ciudad, grupos que abogan por la comunidad, estudiantes líderes y miembros de previos comités de DPS.
  • Datos demográficos y otro tipo de representantes de defensa estudiantil: representantes de color que reflejan a los estudiantes y familias de DPS, aprendices de idiomas, Educacion especial y apoyos y aprendizaje socioemocionales.

Línea directa para las familias y la comunidad

FACEHelpline@kirnphotos.com

Resolucion Sobre Escuelas Pequenas »

Acerca del Comité asesor sobre la disminución de las inscripciones

根据《云顶集团》第#条第款(a)项的规定,委员会认为,《云顶集团》第#条第款(b)项和第款(b)项的规定,应根据《云顶集团》第款(b)项和第(b)项的规定。, 根据《云顶集团》第#条,第款款,第款款,第款款,第款。. 我的主管Marrero recomendaciones del sobre los criterios para identificar, cerrar y / o consolidar escuelas cuyas inscripciones han disminuido significativamente.

Los Miembros del comite asesor:

根据《云顶集团》第#条的规定,《云顶集团》第#条第款(a)项和第款(b)项。. Para hacer esto, los Miembros del comite:

  • 《云顶集团》和《云顶集团》提供了《云顶集团》的详细情况;
  • 在保证学生平等机会的基础上继续努力, especialmente en lo que respecta a los programas de aprendizaje de idiomas, Educacion especial, programas escolares como materias optativas, intervención y extensión y apoyo socioemocional;
  • 修订《云顶集团mg》和《云顶集团mg》.

ت an ج ع أ ع د an an ل م ق ي د ي ن

خط مسا ل ع عد قسم مشار ال ن ا ج ال ج ال ج ار ا ا ج ج ج inhabitants of the planet

FACEHelpline@kirnphotos.com

ق an an ل م د an ر س an ل ص غ ي ر ة »

انتهت فترة التقدم بطلبات الانضمام للجنة الاستشارية المعنية بانخفاض الالتحاق. نشك iter ك button من تقدم map ط button planet map. س ت ج ر ي ل ج ن ة an ل an خ ت ي an ر م an ج ع ة ل ل ط ل ب an ت. سيتم الإعلان عن أعضاء اللجنة المشكلة في أو بالقرب من 22 ف ب an ي ر.

 تضم لجنة الاختيار ممثلين عن رابطة معلمي الصف في دنفر (DCTA) و free planet planet ط ط ق free د Jupiter free button ط free button link (DSLA)،والمجلسالتعاوني،ومكتبمدينةدنفرلشؤونالأطفال،ولجنةالمساءلةبالمنطقةالتعليمية (DAC) وقسمالمدارسوقادةمناطقالابتكاروالعملياتوقسمالتعليممتعدداللغاتوقسممشاركةالأسروالمجتمعومجلستعليمالطلاب.

 ستضمناللجنةأنتتسماللجنةالاستشاريةالمعنيةبانخفاضالالتحاقبالتنوعوعضويةممثلةللجميع،معوضعالأولويةلـ:

  • تمثيلالمناطق:شمالغرب،جنوبغرب،مركزي،أدنىالشمالالشرقي،وأقصىالشمالالشرقي
  • أنواعالمدارس:مدارةمنالمنطقةالتعليمية،منطقةإبداع،مدارستشارترتمثلالمراحلالابتدائيةوالمتوسطةوالثانوية
  • 参与者的作用:家庭/监护人、校长、教师、地区领导人、城市代表、云顶集团团体、学生领袖和Committee member DPS An ل س an ب ق ي ن
  • التمثيل الديموغرافي ومناصرة الطلاب: ممثلون لجميع الأعراق من أسر وطلاب DPS، وتعلم اللغة، وتعليم ذوي الاحتياجات ودعم النمو العاطفي والاجتماعي.

نبذة عن اللجنة الاستشارية المعنية بانخفاض الالتحاق

云顶集团入学率下降的问题,咨询委员会将努力提出建议,说明教育地区如何解决持续入学率下降的问题,从而影响我们向学生提供公平和高质量教育方案的能力。. Marrero地区主任将审查拉加经委会的建议,以确定标准,以确定、关闭和(或)合并入学率大幅下降的学校。.

أعضاء اللجنة الاستشارية سوف يقومون بالآتي:

就适用于学校的标准向区长提供咨询,以通过关闭和(或)合并这些学校来解决入学率下降的问题. وللقيام بذلك، سيقوم أعضاء اللجنة بالأعمال التالية:

  • مراجعةالبياناتوالتقاريرالتيتوضحالإطارالعامللتحديالمتمثلفيتراجعأعدادالمقيدينبالمدارس؛
  • 不断就确保学生享有平等机会的目标提出建议,特别是在语言学习方案、特殊教育、选修课、干预、辅导和社会支持等学校方案方面;
  • مراجعةالتعقيباتالقادمةمنجمهورالعامةطوالالعمليةوكذلكجلبالتعقيباتمنالمجتمعاتالتييمثلونهاإلىمجموعةالعمل.

Gi ả m Ghi danh

Một hội đồng tuyển chọn (bao gồm đại diện Giao vien, Nhan vien, H ọc more sinh va c more ng ồng), sẽ chọn các thành viên ủy ban từ nhóm ứng viên. Hộiđồng tuyển chọn sẽđảm bảoỦy ban Cốvấn vềnhập chung học sinh của cac trường do sĩsốghi danh ngay cang giảm co sốlượng thanh vienđa dạng腰带đại diện, ư u tien:

  • Đ ạ I di ệ n khu v ự c: Tây Bắc, Tây Nam, Khu vực Trung tâm, Đông Nam, Cận Đông Bắc và Viễn Đông Bắc
  • Cac lo ạ I tr ư ờ ng h ọ c: 由于行政区划、创新区划和特许学校代表着小学和中学
  • Vai tro của Ngư ơ Ngư ơ Ng - ư ơ Ngư ơ Ng - th ă n - th ă n - th ă n: Gia đ inh/ph ụ huynh, Hi ệ u tr ư ở ng, Giao vien, H h đạo khu vự C trư ơ ng H ọ C, đ ạ I di ệ n thanh ph ố, Nhom vận luckier ng c luckier ng more ồng, lãnh đạo học sinh và các thành viên từ các ủy ban DPS trước đây
  • Nhan kh ẩ u h ọ c & More ạ I di T V ận more họ C sinh vien khac: Đại diện học sinh da màu của học sinh và gia đình DPS, H ọ c Ngon ng ữ, Giáo dục Đặc biệt và Hỗ trợ và học tập về Tình cảm Xã hội.

ỗ tr Đ ư ờ ng day H ợ Gia đ inh va C ộ ng đ ồ ng

FACEHelpline@kirnphotos.com

Nghị quy t về Cac Trư ơ ng học quy mo Nhỏ »

云顶集团mg入学指导委员会的介绍由于入学人数的下降

Ủy ban Cốvấn Vềviệc Gi ả m Ghi danh sẽlam việcđểđưa ra cac khuyến nghịVềcach học khu nen giải quyết tinh trạng sốlượng học sinh Ghi danh Giảmđang diễn ra, 这影响了我们提供公平教育的能力, Ch penetrated T L ư ượng Cao Cho học Sinh. 马雷罗学院主任将考虑委员会云顶集团mg确定标准的建议。, 关闭和/或合并学生人数显著下降的学校.

Rau Cac Thanh Vien C ủa ủy ban C Rau v Drawback N S ẽ:

曹Tưvấn giamđốc học khu vềcac tieu chi sẽdụng apđược cho cac trường họcđểgiải quyết tinh trạng sốlượng học sinh ghi danh giảm thong qua việcđong cửa va/hoặc hợp nhất cac trường học. đ ể lam đ I ều nay, cac thanh vien ủy ban Sẽ:

  • 审查数据和报告,指出学生人数下降的挑战;
  • 不断提出建议,以确保学生有公平的机会, đặc biệt là về các chương trình học ngôn ngữ, Giao d ụ c đ ặ c bi ệ t, chương trình học ở trường như các môn tự chọn, Cac CH ương Trinh CAN thi T VA mở r sane ng, Va hỗ trợ C ảm xuc xa h h h h h;
  • 在这个过程中考虑公众的反馈,并从他们的成员那里得到反馈.

Diiwaangelinta Yaraaneysa

Guddi xulashada (ay ku jiraan macalin, shaqaale, arday iyo wakiil ka socda bulshada), ayaa xubnaha guddiga ka dooran doona codsadeyaasha. 朝鲜民主主义人民共和国民主民主共和国-塞里亚-里阿齐亚-亚里亚纳萨·卡卡卡库班多·克巴诺·伊基洛·卡拉瓦温, iyaga oo mudnaanta siinaya:

  • Matalaadda gobolka: Waqooyi-galbeed, Koonfur-galbeed, Bartamaha, Koonfur-bari, Waqooyiga-bari ee dhow, iyo Waqooyiga-bari ee fog
  • Noocyada Dugsiga: Kuwa ay degmadu maamusho, aagga hal-abuurka, iyo dugsiyada jaatarka ee matalaya dugsiyada hoose iyo sare
  • Doorarka ka qaybgalayaasha: Qoysaska/waalidiinta, maamulayaasha, macalimiinta, hogaamiyayaasha dugsiyada gobolka, wakiilada magaalada, kooxaha u dooda bulshada, hogaamiyayaasha ardayda iyo xubnaha gudiyadii hore ee DPS
  • Tirakoobka/macluumaadka dadweynaha & matalaada ardayda kale: Wakiilada midabka ka tarjumaya ee ardayda iyo qoysaska DPS, Barashada Luuqada, Waxbarashada Gaarka ah iyo Taageerada iyo barashada Shucuurta Bulshada.

Laynka Caawinta Tooska ah ee Qoyska iyo Bulshada

FACEHelpline@kirnphotos.com

Qaraarka Dugsiyada Yaryar »

Ku saabsan Guddiga Talo-Bixinta ee Diiwangelinta Sii-Yaraanaysa

在人权事务高级专员办事处(人权高专办)的主持下,人权高专办、人权高专办、人权高专办、人权高专办、人权高专办、人权高专办、人权高专办、人权高专办、人权高专办、人权高专办、人权高专办、人权高专办、人权高专办、人权高专办、人权高专办、人权高专办、人权高专办、人权高专办、人权高专办、人权高专办、人权高专办、人权高专办、人权高专办、人权高专办、人权高专办、人权高专办、人权高专办、人权高专办、人权高专办、人权高专办、人权高专办、人权高专办、人权高专办、人权高专办、人权高专办、人权高专办、人权高专办、人权高专办、人权高专办、人权高专办、人权高专办。, 我爱你,我爱你,我爱你,我爱你,我爱你,我爱你,我爱你,我爱你,我爱你,我爱你,我爱你,我爱你,我爱你,我爱你. Kormeeraha guud Marrero ayaa eegi doona talooyinka guddiga ee shuruudaha lagu aqoonsan karo arrinta, 在xiro iyo/ama la isku daro iskuullada ay diiwaangelintoodu sida weyn hoos ugu dhacayso.

Xubnaha guddiga tala-bixinta waxay sameynayaan:

在朝鲜民主主义人民共和国,人权事务高级专员办事处(人权高专办)、联合国人权事务高级专员办事处(人权高专办)、联合国人权事务高级专员办事处(人权高专办)、联合国人权事务高级专员办事处(人权高专办)、联合国人权事务高级专员办事处(人权高专办)、联合国人权事务高级专员办事处(人权高专办)、联合国人权事务高级专员办事处(人权高专办)、联合国人权事务高级专员办事处(人权高专办)。. Si hawshaas loo qabto, guddiga waxa ay sameyn doonaan waa:

  • dibu-eegidda xogta iyo warbixin kasta oo lagu qeexayo caqabadda hoosu-dhicidda diiwaangelinta;
  • 在他们的案件中,在他们的案件中,他们被指控犯有严重罪行。, waxbarashada gaarka ah, maaddooyinka kale ee la kala dooran karo, waxqabad lagu caawinayo ardeyda liidata, iyo taageerid ah shucuurta bulshada;
  • dibu-eegis in lagu sameeyo jawaabaha waalidka inta ay socoto hawsha si ay ugu gudbiyaan waalidka deegaanka oo dhan.

የ ም ዝ ገ ባ መ ቀ ነ ስ

የ ም ር ጫ ጉ ባ ዔ (የመምህር፣ ሰራተኛ፣ ተ ማ ሪና የ ማ ህ በ ረ ሰ ብ ተወካዮች ጨምሮ) የ ኮ ሚ ቴውንአ ባ ላ ትከአመልካቾችዝርዝርመካከልይመርጣል።የምርጫጉባዔውእየቀነሰስለመጣቅበላአማካሪኮሚቴውከዚህበታችለተመለከቱትቅድሚያበመስጠትየተለያዩናወካይአ ባ ላ ትንመያዙንያረጋግጣል፥

  • ክ ል ላ ዊ ው ክ ል ና ፥ ሰ ሜ ን ም ዕ ራ ብ ፣ ደ ቡ ብ ም ዕ ራ ብ ፣ ማ ዕ ከ ላ ዊ ፣ ደ ቡ ብ ም ስ ራ ቅ ፣ ሰ ሜ ን ም ስ ራ ቅ አ ቅ ራ ቢ ያ እና ሩቅ ሰ ሜ ን ም ስ ራ ቅ
  • የ ት ም ህ ር ት ቤት አ ይ ነ ቶ ች ፥ አ ን ደ ኛ ና ሁ ለ ተ ኛ ደ ረ ጃ ት ም ህ ር ት ቤ ቶ ች ን የ ሚ ወ ክ ሉ በ ዲ ስ ት ሪ ክ ት የ ሚ መ ሩ ፣ የ ፈ ጠ ራ ዞን እና የ ቻ ር ተ ር ት ም ህ ር ት ቤ ቶ ች
  • የ ተ ሳ ታ ፊ ሚ ና ዎ ች ፥ ቤ ተ ሰ ቦ ች/ወ ላ ጆ ች ፣ ር ዕ ሰ መ ም ህ ራ ን ፣ መ ም ህ ራ ን ፣ የ ት ም ህ ር ት ቤት ክ ል ላ ዊ መ ሪ ዎ ች ፣ የ ማ ህ በ ረ ሰ ብ አ ስ ተ ዋ ዋ ቂ ቡ ድ ኖ ች ፣ የ ተ ማ ሪ መ ሪ ዎ ች እና ከ ቀ ድ ሞ DPS ኮ ሚ ቴ ዎ ች የ ተ ው ጣ ጡ አ ባ ላ ት
  • የ ህ ዝ ብ ና የ ሌ ላ ተ ማ ሪ ማ ስ ተ ዋ ወ ቂ ያ ው ክ ል ና ፥ የ ተ ለ የ ቀ ለ ም ያ ላ ቸ ው DPS ተ ማ ሪ ዎ ች ፣ የ ቋ ን ቋ ት ም ህ ር ት ፣ የ ል ዩ ፍ ላ ጎ ት ት ም ህ ር ት እና የ ማ ህ በ ራ ዊስነ ል ቡ ና ዊ ድ ጋ ፍ ና ት ም ህ ር ት ተ ወ ካ ዮ ች ።

እየቀነሰ ስለመጣ ቅበላ አማካሪ ኮሚቴ

የ ም ዝ ገ ባመ ቀ ነ ስአማካሪኮሚቴዲስትሪክቱእየቀጠለያለውንእናለተ ማ ሪዎቻችንፍትሃዊየሆኑጥራትያ ላ ቸ ውየ ት ም ህ ር ትፕሮግራሞችንየማቅረብአቅማችንየሚጎዳውንየ ም ዝ ገ ባመ ቀ ነ ስአደጋንእንዴትአድርጎመፍታትእንዳለበትየመፍሄሀሳቦችንለማቅረብየሚሠራኮሚቴነው።ከፍተኛየ ም ዝ ገ ባመ ቀ ነ ስየ ገ ጠ ማ ቸ ውንት/ቤ ቶ ች ለ መ ለ የ ት ፣ ለ መ ዝ ጋ ት እ ና/ወ ይ ም ለማጠፍ ኮሚቴው የሚሰጣቸውን ምክረ ሀሳቦች ሱፕርኢንቴንዳንት አሌክስ ማሬሮ ይገመግማል።

የ አ ማ ካ ሪ ኮ ሚ ቴ ው ፦

የ ም ዝ ገ ባ መ ቀ ነ ስ የ ገ ጠ ማ ቸ ው /ቤ ቶ ች ላይ የ ሚ ተ ገ በ ሩ የ መ ዝ ጋ ት እና/ወ ይ ም የ ማ ጠ ፍ እ ር ጃ ዎ ች መ ስ ፈ ር ቶ ች ላይ ሱ ፕ ር ኢ ን ቴ ን ዳ ን ቱ ን ያ ማ ክ ራ ል ። ይ ህ ን ለ ማ ድ ረ ግ የ ኮ ሚ ቴ አ ባ ላ ት የ ሚ ከ ተ ሉ ት ን ያ ደ ር ጋ ሉ ፦

  • የ ም ዝ ገ ባ መ ቀ ነ ስ ተግዳሮት ዳታ እና ሪፖርቶች ይገመ gang
  • ለተ ማ ሪዎችፍትሃዊእድሎችንበተለይምበቋንቋት ም ህ ር ትፕሮግራሞች፣እንደኢሌክቲቭስ፣እገዛእናማራዘምእናየማኅበራዊስሜታዊድጋፎችያሉየት/ራሞች ዙሪያ በማረጋገጥ ግብ ላይ የሚሰጡ ምክረሀ ሳ ቦ ች ን መ ሠ ረ ት እ ን ዲ ይ ዙ ያ ደ ር ጋ ል ።
  • የሕዝብ አስተያየቶችን በሂደቱ በሞላ መገምገም፣ እንዲሁም የ ሚ ወ ክ ሉትን ማኅበረሰብ አስተያየት ወደ ቡድኑ ማምጣት

घ ट ् द ो भ र ् न ा

छ न ो ट प ् य ा न ल (श ि क ् ष क, क र ् म च ा र ी, व ि द ् य ा र ् थ ी र स म ु द ा य क ा प ् र त ि न ि ध ि ह र ू स ह ि त) ले आवेदकहरूको स म ू हबाट स म ि त ि क ा स द स ् य ह र ू छनोट ग र ् न े छ। छ न ो ट प ् य ा न लले घ ट ् द ो नामाङ्कनसम्बन्धी स ल ् ल ा ह क ा र समितिमा निम्न कुरालाई प्राथमिकता दिने विविध र प ् र त ि न ि ध ि सदस्यता छ भनी सुनिश्चित ग र ् न े छ:

  • क ् ष े त ् र ी य प ् र त ि न ि ध ि त ् व: उ त ् त र प श ् च ि म, द क ् ष ि ण प श ् च ि म, क े न ् द ् र ि य, द क ् ष ि ण प ू र ् व, न ज ि क क ो उ त ् त र प ू र ् व स ु द ू र उ त ् त र प ू र ् व
  • व ि द ् य ा ल य क ा प ् र क ा र ह र ू: इ ल ि म े न ् ट र ी स े क े ण ् ड र ी क ो प ् र त ि न ि ध ि त ् व ग र ् न े ड ि स ् ट ् र ि क ् ट द ् व ा र ा स ञ ् च ा ल ि त, इ न ो भ े स न जोन च ा र ् ट र व ि द ् य ा ल य ह र ू
  • स ह भ ा ग ी क ा भ ू म ि क ा ह र ू: प र ि व ा र/आ म ा ब ु व ा, प ् र ध ा न ा ध ् य ा प क, श ि क ् ष क, व ि द ् य ा ल य क ा क ् ष े त ् र ी य न े त ृ त ् व क र ् त ा, स ह र क ा प ् र त ि न ि ध ि, स म ु द ा य व क ा ल त स म ू ह, व ि द ् य ा र ् थ ी न े त ृ त ् व क र ् त ा अ घ ि ल ् ल ो DPS स म ि त ि क ा स द स ् य ह र ू
  • ज न स ा ङ ् ख ् य ि क ी य अ न ् य व ि द ् य ा र ् थ ी व क ा ल त प ् र त ि न ि ध ि त ् व: DPS व ि द ् य ा र ् थ ी तथा प र ि व ा र ह र ू क ो व र ् ण, भाषा अ ध ् य य न, व ि श े ष श ि क ् ष ा स ा म ा ज ि कभ ा व न ा त ् म क स ह ा य त ा तथा अ ध ् य य न ल ा ई प ् र त ि ब ि म ् ब ि त ग र ् न े प ् र त ि न ि ध ि ह र ू ।

घ ट ् द ो न ा म ा ङ ् क न स म ् ब न ् ध ी स ल ् ल ा ह क ा र स म ि त ि ब ा र े

घ ट ् द ो भ र ् न ा स ल ् ल ा ह क ा र समितिले डिस्ट्रिक्टले हाल चलिरहेको भ र ् न ाको कमीलाई, ज स ल े ह ा म ् र ा व ि द ् य ा र ् थ ी ह र ू क ा ल ा ग ि स म ा न, उ च ् चगुणस्तरीय शैक्षिक कार्यक्रमहरू प्रदान ग र ् न े हाम्रो क्षमतामा असर पारिरहेको छ,  कसरी स म ् ब ो ध न ग र ् न ु पर्छ भन्ने बारेमा सिफारिसहरू सिर्जना ग र ् न ेछ । सुपरिन्टेन्डेन्ट मारेरोले धेरै घ ट ् द ो भ र ् न ा भएका स्कूलहरू पहिचान गर्न, ब न ् द र/वा ए क ी क र ण ग र ् न े मापदण्डहरूमा स म ि त ि क ा सिफारिसहरूको पुनरावलोकन ग र ् न ु हुनेछ।

स ल ् ल ा ह क ा र स म ि त ि क ा स द स ् य ह र ू ल े:

ब न ् द /वा ए क ी क र ण म ा र ् फ त घ ट ् द ो भ र ् न ा स म ् ब ो ध न ग र ् न क ा लागि स ् क ू ल ह र ू म ा लागू ग र ् न ु प र ् न े म ा प द ण ् ड ह र ू म ा थ ि स ु प र ि न ् ट े न ् ड े न ् ट ल ा ई स ल ् ल ा ह द ि न े छ न ् । यसो ग र ् न क ा लागि, स म ि त ि क ा स द स ् य ह र ू ल े:

  • घ ट ् द ोभ र ् न ाकोचुनौतीलाईरेखाङ्कितग र ् न ेतथ्याङ्कहरूररिपोर्टहरूसमीक्षाग र ् न ेछन्
  • आफ्नासिफारिसहरूनिरन्तररूपमाव ि द ् य ा र ् थ ीहरूकालागिन्यायोचितअवसरहरूसुनिश्चितगर्नमालक्ष्यितहुनुप र ् न ेव ि श े षगरीभाषासिकाइकार्यक्रमहरू, व ि श े ष श ि क ् ष ा, व ै क ल ् प ि क, ह स ् त क ् ष े प र व ि स ् त ा र, तथा स ा म ा ज ि क भ ा व न ा त ् म क सहयोग वरिपरि केन्द्रित ग र ् न ेछन्।
  • प्रक्रियाभरिसामुदायिकपृष्ठपोषणग र ् न ेछन्रआफ्नाअङ्गहरूबाटपृष्ठपोषणस म ू हमाल्याउनेछन्।

Baisse des effectifs

Un groupe de sélection (comprenant des professeurs, du personnel, des élèves et des représentants de la communauté), choisira les membres parmi l’ensemble des candidats. 例如,根据《云顶集团》第#条第款款,规定,缔约国应根据《云顶集团》第#条第款款的规定,采取适当措施。, Surtout en Termes de:

  • Representation regionale: nord-ouest, sud-ouest, centre, sud-est, nord-est proche et nord-est éloigné.
  • Types d ecoles: 由地区、创新区和中小学特许学校管理.
  • Roles des participants: famille/parents, directeurs, professeurs, Responsables locaux des ecoles, Representants municipaux, Groupes DE defense communautaires, représentant des élèves et membres d’anciens comités DPS.
  • Représentation démographique et autre critère de défense des élèves : 反映学生和家庭多样性的有色人种代表, représentants en lien avec l’apprentissage des langues, l’éducation spécialisée et le soutien et l’apprentissage socio-affectif.

Ligne d'assistance à l’usage des familles et de la communauté

FACEHelpline@kirnphotos.com

Resolution sur les Petites ecoles »

À propos du comité consultatif sur la baisse des effectifs

可根据《云顶集团》第#条第#款的规定,对《云顶集团》第#款进行审查。, 这对我们为学生提供公平和高质量教育方案的能力产生了影响. 监督员马雷罗将审查委员会云顶集团mg确定标准的建议, 关闭和(或)巩固人数大幅减少的学校.

Les membres du comité consultatif devront :

审议是否有任何问题需要解决。. Pour ce faire, les membres du comité devront :

  • 审查描述裁员问题的数据和报告;
  • 他们不断提出建议,以确保学生有公平的机会, en particulier autour des programmes d’apprentissage des langues, DE l 'education speciale, des programmes scolaires tels que les cours à options, l’intervention et le renforcement et l’accompagnement socio-émotionnel ;
  • 根据《云顶集团》第#条,《云顶集团》第#条,第款款,第款款(a)项。.

Enrollment declines

A selection panel (including faculty, staff, students, and community representatives) will select committee members from among all applicants。The selection panel will ensure a representative and diverse membership of the Rejection Advisory Committee, giving priority to the following factors:

  • District Representative:Northwest, Southwest, central, southeast, near northeast and far Northeast
  • School Type:District Schools, innovative District schools and Charter Schools (primary and secondary)
  • Roles of participants:家庭/Parents, principals, teachers, school district leaders, city representatives, community advocacy groups, student leaders and former DPS Committee member
  • Demography and other student advocacy representatives:反映 DPS Color representation of students and families, language learning, special education and social emotional support and learning。

Family and Community service hotline

FACEHelpline@kirnphotos.com

Small School Resolution »

An introduction to the Denial of Admission Advisory Committee

Enrollment declines咨询委员会将致力于向学区提供建议,解决持续的Enrollment declines问题,因为该问题不利于我们为学生提供公平、优质的教育计划。学监 Marrero Will review the board for identification, closure and/Or proposals to consolidate standards for schools with significant enrollment declines。

Members of the Advisory Committee will:

To advise the proctor on the standards to be implemented in the schools to pass the closure and/Or merging schools to address declining enrollment。To this end, the Commission will:

  • Review data and reports outlining enrollment decline challenges
  • 始终围绕确保为学生提供公平机会这一目标提供建议,特别是围绕语言学习计划、特殊教育、学校计划(例如选修课)、干预和拓展以及社会情感支持。
  • Review public feedback throughout the process and feed back to the team。